fbpx

LEAPS

Læring og
Engagement gennem
Autentiske
Projekter med fokus på
Science.

Hjemmesiden fylder 1 år

leapsskoler.dk fylder 1 år! Vi er glade for at så mange følger med og gør brug af vores LEAPS-ressourcer, som ligger frit tilgængeligt.

Download undervisningsmaterialer her.

Bliv inspireret

Mere teknologi og engineering i undervisningen?

Få inspiration her.

Tilmeld dig nyhedsbrevet

Vil du være først med ny viden om projektbaseret læring?

Så tilmeld dig nyhedsbrevet her.

Hvad er LEAPS

Elevengagement, projektbaseret læring og samarbejde.

Læs mere…

LEAPS i praksis

Traditionelt skema, LEAPS-forløb og struktureret teamsamarbejde.

Læs mere…

Din undervisning

Få konkrete forløb, værktøjer og inspiration til din undervisning.

Læs mere…

LEAPS-ressourcer

Materialer og inspiration udviklet til arbejdet med LEAPS.

Læs mere…

Hvad er LEAPS

Et helskoleprojekt, som stilladserer skolens samlede udvikling.

Læs mere…

LEAPS i praksis

Traditionelt skema, LEAPS-forløb og struktureret teamsamarbejde.

Læs mere…

Din undervisning

Projektbaseret læring praktiseres med stor succes på skoler verden over.

Læs mere…

Ressourcer

Materialer og inspiration til brug direkte i planlægningsfasen og undervisningen.

Læs mere…

Hvad er LEAPS

Et helskoleprojekt, som stilladserer skolens samlede udvikling.

Læs mere…

Ressourcer

Materialer og inspiration til brug direkte i planlægningsfasen og undervisningen.

Læs mere…

LEAPS i praksis

Traditionelt skema, LEAPS-forløb og struktureret teamsamarbejde.

Læs mere…

Din undervisning

Projektbaseret læring praktiseres med stor succes på skoler verden over.

Læs mere…

 

LEAPS-KONFERENCE 2020

Årets tema er engagement, da netop elevernes engagement er et særligt fokus i LEAPS. Og seneste forskning viser en stigning i elev-engagementet begrundet i den projektbaserede læringsmodel.

Konferencens overordnede formål er, at du som deltager får indsigt i LEAPS og at du får konkrete værktøjer, som du kan bruge i din egen praksis, både som lærer og skoleleder. Formålet er også at dele vores erfaringer med LEAPS og at du, som deltager, får indsigt i arbejdet og dagligdagen på LEAPS-skolerne.
Vi har utrolig stor ansøgning til deltagelse på konferencen, og derfor er alle pladser optaget.

Vil du læse mere om LEAPS-konferencen? Læs her.

 

 

Nye prøvevejledninger for naturfagene

I november udsendte Undervisningsministeriet en ny bekendtgørelse om folkeskolens afgangsprøver. Prøvevejledningerne bliver derfor opdateret, og nye vejledninger for naturfagsprøverne ligger nu klar.

Læs mere i artiklen fra folkeskolen.dk her.

Se Undervisningsministeriets generelle beskrivelse af prøvevejledninger her.

 

 

Første årlige rapport fra følgeforskningen

Denne første rapport præsenterer resultaterne fra følgeforskningen gennemført i perioden 1. november 2018 til 1. juni 2019. Følgeforskningen varetages af et forskningsteam fra Aalborg Universitet, og har primært fokus på elevernes tilegnelse af Deeper Learning-kompetencerne samt et øget engagement hos eleverne.
Rapporten er skrevet således at den kan læses af ledere og lærere fra skoler.

Læs forskningsrapporten her.

 

“LEAPS  er  virkelig  et  genialt  koncept.  Meget  anderledes  end  hvad  vi  er  vant  til,  men  vildt  spændende,  og  det  skaber  en  kæmpestor  motivation  hos  eleverne. […]  Vi  arbejder  i  forløb,  hvor  alle  fagene  indgår,  og  jeg  oplever,  at  eleverne  langt  tydeligere  kan  se  formålet  med  det,  de  lærer.”

Indskolingslærer, Kvaglundskolen i Esbjerg.

 

Nye læseplaner og undervisningsvejledninger for alle fag

Børne- og Undervisningsministeriets vejledende læseplaner og undervisningsvejledninger for folkeskolens fag er blevet revideret, og er nu offentliggjort på emu.dk. Læseplaner og undervisningsvejledninger er et resultat af den politiske aftale fra 19. maj 2017 om at løsne bindingerne i Fælles Mål.

Find læseplanerne her på emu.dk.

 

 

Naturvidenskabens ABC

 

Den første version, Høringsversionen, af Naturvidenskabens ABC er netop kommet fra UVM (30. april 2019).
Det overordnede formål for ABC’en er at have en fælles og kvalificeret inspirationskilde for naturfagslærere i planlægningen af undervisningen.

UVM beskriver ABC’en således:
“Ambitionen er, at ABC’en kan være med til at klæde lærerne på til at udvælge og sammenkæde indhold, der kan formidle udvalgte store naturvidenskabelige erkendelser og fortællinger til eleverne. Endelig giver ABC’en nogle kig ind i, hvor naturvidenskaben måske er på vej hen.”

Læs mere om Naturvidenskabens ABC.

 

Kata Fondens Årsskrift 2018

Kata Fondens Årsskrift 2018 er på gaden, og der er fokus på LEAPS, og de mange aktiviteter dette store initiativ bringer med sig. Husk at tilmelde dig vores mailingliste, så du fremover modtager Årsskriftet direkte i din mailboks, sammen med de 4 årlige nyhedsbreve.

Læs det her, og se evt. også tidligere årsskrifter.

Alsion 2 - 6400 Sønderborg - Telefon: 3840 5414
CVR: 29945179