LEAPS: Læring og Engagement gennem Autentiske Projekter med fokus på Science.

Hvad er LEAPS

Et helskoleprojekt, som stilladserer skolens samlede udvikling.

Læs mere…

LEAPS i praksis

Traditionelt skema, LEAPS-forløb og struktureret teamsamarbejde.

Læs mere…

Pædagogikken bag

Projektbaseret læring praktiseres med stor succes på skoler verden over.

Læs mere…

Følgeforskning

Fokus på elevernes engagement af Deeper Learning-kompetencer.

Læs mere…

LEAPS-Minikonference, 5. februar 2019

Tak til alle deltagere og til de fire LEAPS-skoler for at bidrage til en spændende og lærerig LEAPS-minikonference. Det var den første afholdte minikonference, og i Kata Fonden er vi begejstrede for den store interesse for LEAPS blandt deltagerne.

Vi glæder os til at kunne byde velkommen til endnu en LEAPS-minikonference i 2020.

Læs mere om LEAPS-Minikonference 2019.

 

LEAPS Topmøde, 17. januar 2019 

Stemningen var intens og yderst konstruktiv på første LEAPS Topmøde i Nyborg.
Udvalgsformænd, direktører, skolechefer og skoleledere fra Danmarks 4 LEAPS-skoler mødtes med Kata Fonden og udvekslede erfaringer og tiltag. 

Tak til alle deltagere for det store engagement.

“Det  er  virkelig  et  genialt  koncept.  Meget  anderledes  end  hvad  vi  er  vant  til,  men  vildt  spændende,  og  det  skaber  en  kæmpestor  motivation  hos  eleverne. […]  Vi  arbejder  i  forløb,  hvor  alle  fagene  indgår,  og  jeg  oplever,  at  eleverne  langt  tydeligere  kan  se  formålet  med  det,  de  lærer.”

Melissa Asmussen, indskolingslærer på Kvaglundskolen i Esbjerg.

Alsion 2 - 6400 Sønderborg - Telefon: 38405414