fbpx

LEAPS

Læring og
Engagement gennem
Autentiske
Projekter med fokus på
Science.

Mød os på Læringsfestivalen

Skal du på Læringsfestival 4.-5. marts? Så kig forbi vores stand til en snak om LEAPS.

Læs mere om festivalen her.

“LEAPS er virkelig et genialt koncept. Meget anderledes end hvad vi er vant til, men vildt spændende, og det skaber en kæmpestor motivation hos eleverne.
Vi arbejder i forløb hvor alle fag indgår, og jeg oplever, at eleverne langt tydeligere kan se formålet med det,
de lærer.”

Indskolingslærer, Kvaglundskolen i Esbjerg.

Gratis LEAPS-ressourcer til dig

Kom godt igang med projektbaseret læring. Hent LEAPS-planlægningsdokumenter helt gratis!

Hent alle dokumenter her.

Ofte stillede spørgsmål

Har du spørgsmål omkring LEAPS som du ikke kan finde svar på?

Læs svar på ofte stillede spørgsmål her.

Hvad er LEAPS

Elevengagement, projektbaseret læring og samarbejde.

Læs mere…

LEAPS i praksis

Traditionelt skema, LEAPS-forløb og struktureret teamsamarbejde.

Læs mere…

Din undervisning

Få konkrete forløb, værktøjer og inspiration til din undervisning.

Læs mere…

LEAPS-ressourcer

Materialer og inspiration udviklet til arbejdet med LEAPS.

Læs mere…

Hvad er LEAPS

Et helskoleprojekt, som stilladserer skolens samlede udvikling.

Læs mere…

LEAPS i praksis

Traditionelt skema, LEAPS-forløb og struktureret teamsamarbejde.

Læs mere…

Din undervisning

Projektbaseret læring praktiseres med stor succes på skoler verden over.

Læs mere…

Ressourcer

Materialer og inspiration til brug direkte i planlægningsfasen og undervisningen.

Læs mere…

Hvad er LEAPS

Et helskoleprojekt, som stilladserer skolens samlede udvikling.

Læs mere…

Ressourcer

Materialer og inspiration til brug direkte i planlægningsfasen og undervisningen.

Læs mere…

LEAPS i praksis

Traditionelt skema, LEAPS-forløb og struktureret teamsamarbejde.

Læs mere…

Din undervisning

Projektbaseret læring praktiseres med stor succes på skoler verden over.

Læs mere…

.

 

 

“Sindssygt inspirerende.

Gav i den grad lyst til at gå i gang.”

 

 

 

 

 

LEAPS-KONFERENCEN 2020

Det overordnede formål med LEAPS-konferencen er at dele konkrete værktøjer og erfaringer med LEAPS som deltagerne kan bruge i egen praksis, både på lærer- og ledelsesniveau. Formålet er også at give deltagerne et åbent og ærligt indblik i arbejdet og dagligdagen på LEAPS-skolerne fra både et elev-, lærer- og ledelsesperspektiv. LEAPS-konferencen 2020 blev afholdt d. 28. januar.

Læs mere om konferencen her.

 

I videoen fortæller direktør i Kata Fonden, Peter Skat-Rørdam, om tre væsentlige indsatser i LEAPS:

Ambitiøs projektbaseret læring, som danner fundamentet for undervisningsforløbene og LEAPS’ 6 komponenter.

Øget teamsamarbejde mellem lærerne, som er afgørende for at opnå gode læringsresultater i de tværfaglige forløb.

Fremtidens kompetencer, som bl.a. dækker over Deeper Learning-kompetencerne og den naturvidenskabelige metode.

 

Nye prøvevejledninger for naturfagene

I november udsendte Undervisningsministeriet en ny bekendtgørelse om folkeskolens afgangsprøver. Prøvevejledningerne bliver derfor opdateret, og nye vejledninger for naturfagsprøverne ligger nu klar.

Læs mere i artiklen fra folkeskolen.dk her.

Se Undervisningsministeriets generelle beskrivelse af prøvevejledninger her.

 

 

Første årlige rapport fra følgeforskningen

Denne første rapport præsenterer resultaterne fra følgeforskningen gennemført i perioden 1. november 2018 til 1. juni 2019. Følgeforskningen varetages af et forskningsteam fra Aalborg Universitet, og har primært fokus på elevernes tilegnelse af Deeper Learning-kompetencerne samt et øget engagement hos eleverne.
Rapporten er skrevet således at den kan læses af ledere og lærere fra skoler.

Læs forskningsrapporten her.

 

Alsion 2 - 6400 Sønderborg - Telefon: 3840 5414
CVR: 29945179